如何做到幼儿拼音教学的趣味化

廖仙¹

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1. 广东省廉江市第三幼儿园广东廉江 524400
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摘要

拼音是幼儿学习汉字的前提和基础，也是幼儿迈入小学所必须要的学习环节。汉语拼音的学习直接关系到小学汉字学习质量，影响到学生学习成绩以及综合能力的提升。趣味化教学是新时期幼儿拼音教学的重要举措，幼儿教师必须要掌握多种趣味教学手段，提高幼儿学习拼音的积极性与主动性，本文旨在研究幼儿拼音教学趣味化教学问题，针对出现趣味化教学问题提出趣味化教学策略，为幼儿教师在幼儿拼音教学趣味化教学方面的开展提供一些可行性思路。

关键词

幼儿/拼音教学/趣味化/问题策略/分析研究

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出版年

2014

科技研究

ISSN：

参考文献量2

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