小议初中生物教育的有效措施及对策

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中文摘要：生物学是一门以实验为基础的科学，生物实验教学作为中学阶段生物教学的主要课程，在生物教学中占据着重要的位置。学生通过生物学实验，在知识上得到进一步的巩固，在能力上得到逐渐的提高，在情感上受到潜移默化的影响，使学生获得的知识不再是孤零零的、毫无生机的结论性知识点，而是经过自己实践主动建构起来的知识体系。做好观察实验，加强直观教学，上出生物课堂教学的学科特色是实现生物课堂教学高效率的首要途径。

作者：

朱云霞

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作者单位：

滦平县第八中学初中生物专业 068250

关键词：

初中生物实验教学对策

出版年：

2014

科技研究

ISSN：

年,卷(期)：2014.(2)

参考文献量2