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基于模糊综合评价模型的学生成绩综合评价
基于模糊综合评价模型的学生成绩综合评价
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中文摘要：
本文根据学生各门课程成绩的具体情况，综合考虑各门课程的不同性质对最终结果的影响程度，根据模糊数学的隶属度理论把定性评价转化为定量评价，利用层次分析法全面考虑课程性质、学时和学分的综合影响，用模糊一致矩阵量化各因素的影响，然后代入公式求得权值向量，进而求得学生成绩综合排名。
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作者：
陈弄祺
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作者单位：
中南财经政法大学 统计与数学学院 湖北 武汉 430073
关键词：
成绩综合评价
隶属函数
层次分析
模糊综合评价
出版年：
2014
科技研究
科技研究
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(3)
参考文献量
4
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