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层次分解法在PLC实训课程中的应用

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《PLC 控制系统设计、安装与调试》是电气自动化专业的主干实践课程。在高校实践课程的学习模式中探索层次分解法应用的可行性和评价体系对完善现阶段高职学生的培养模式具有重要意义。本文作者在指导PLC实训课程的过程中,将层次分解法加以应用,取得了良好效果。

张文君、盛维涛、殷佳琳

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四川工程职业技术学院,四川德阳 618000

实践课程 层次分解法 学习模式

2014

科技研究

科技研究

ISSN:
年,卷(期):2014.(4)
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