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科技研究
2014,
Issue
(4) :
453-453.
有效实施化学课堂探究性学习的实践与研究
黄敏
科技研究
2014,
Issue
(4) :
453-453.
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有效实施化学课堂探究性学习的实践与研究
黄敏
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作者信息
1.
重庆市涪陵高级中学校 408100
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摘要
新课程的改革必然引起学习方式的变革,探究性学习过程中强调学生的自主性、主动性,学生的学习方式也由传统的接受式学习向创造性学习转变。本文从创设情境、自主探究、开放互动、点拨评价、深化反思等几个方面探讨了中学化学课堂教学如何开展探究式教学,培养学生的创新能力。
关键词
探究式学习
/
实践
/
研究
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出版年
2014
科技研究
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