作者信息
- 1. 华中科技大学文华学院 湖北武汉 430074
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摘要
对于应用型本科学生而言，程序设计类课程是专业课程中非常重要的一类，它有助于计算机专业学生建立专业思维，有助于学生理解专业体系；此类课程能够很好的培养学生的动手能力，创造能力。从某种程度上说，应用型本科学生的就业能力与其程序设计能力有着密切的关系。考试方式对于课程的学习效果有着重要的影响，基于此，本文从程序设计类课程的特点出发，探讨了程序设计类课程现有的考核方式，指出了其存在的问题，并提出了一些新的考核方式。
关键词
程序设计/任务驱动/半开卷考试/过程化考核方式/在线作业系统引用本文复制引用
出版年
2014
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