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科技研究
2014,
Issue
(5) :
461-461.
任务驱动教学法在教学中的应用-以《会展法规》课程为例
刘丹丹
科技研究
2014,
Issue
(5) :
461-461.
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任务驱动教学法在教学中的应用-以《会展法规》课程为例
刘丹丹
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作者信息
1.
黑龙江旅游职业技术学院 黑龙江哈尔滨 150000
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摘要
任务驱动教学法作为一种教学模式对提高会展法规课程的教学效果有重要的积极作用。本文从学生和教师角色的转变、教学任务的设计、教学的组织过程、教学反思和教学评价环节五个方面以会展法规课程为例简要分析任务驱动教学法在教学中应用需注意的问题。
关键词
任务驱动教学法
/
会展法规
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基金项目
黑龙江省高等教育学会项目阶段(HGJXHC111317)
出版年
2014
科技研究
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