科技研究2014，Issue(5) ：466-466.

高中物理自主学习课堂教学模式的建构策略

许开明
科技研究2014，Issue(5) ：466-466.
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高中物理自主学习课堂教学模式的建构策略

许开明1
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作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉师范学校
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摘要

高中物理知识的学习不仅是对初中物理知识的进一步巩固，更是对以后有关物理方向的学习提供理论支撑和文化基础，自主学习课堂模式的引进，不仅能起到开发学生智力、培养学生创新意识以及实践能力的作用，还能优化教学模式，提高课堂效率。因此，如何优质高效地运用课堂自主学习模式就成为我们探析的重点内容。

关键词

自主学习/高中物理/教学模式

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出版年

2014
科技研究

科技研究

ISSN：
参考文献量1
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