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浅谈职校学生职业道德教育

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在社会主义市场经济条件下,职业道德养成的意义更加突出。”所谓职业道德行为养成至少包含两层含义:一是从业者按照特定的职业道德规范进行自我反省、自我剖析;二是从业者在职业活动中通过自我修养形成的道德品质和道德境界。职校生能否具有良好的职业道德素质修养则决定着他能否取得事业上的成功。

蔚立慧

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山东泰安市高级技工学校 山东泰安 271000

职校生 道德 教育

2014

科技研究

科技研究

ISSN:
年,卷(期):2014.(5)
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