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教师言语对幼儿自我效能感的影响
教师言语对幼儿自我效能感的影响
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中文摘要:
自我效能感是影响幼儿能力发挥的内部心理因素。文章分析了自我效能感的现状与影响因素,并就教师言语这一方面分析了其影响幼儿自我效能感的主要表现,针对性地总结了增强幼儿自我效能感的教师言语策略。
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作者:
明文
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作者单位:
金华职业技术学院 浙江金华 321000
关键词:
教师言语
幼儿
自我效能感
出版年:
2014
科技研究
科技研究
ISSN:
年,卷(期):
2014.
(7)
参考文献量
1