摘要
随着移动互联网的迅猛发展，全国各地高职院校纷纷开设移动互联网相关课程。其中，以Android为主的手机移动应用开发发展潜力最为巨大。本文结合高职院校人才培养目标，依据高职院校学生特点，围绕《手机移动应用开发》课程知识点，以一个项目为教学主线，进行教学安排、设计和实践。有助激发学生兴趣、培养学生自学能力、提高教学质量。同时由于目前有关移动互联网课程的研究尚在一个探索阶段，作为一个新兴课题，本文联系实际教学情况，论述了项目教学法在《手机移动应用开发》课程中的应用，分析了意义。本文在为相关课程提供教学参考方面具有实际意义。
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