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浅谈高等院校无机化学教学改革

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近几年来,随着新课改在全国范围内的普及和推广,国家对高等院校学生综合素养的要求也随之提升。而无机化学素养是高校学生综合素养的有机组成部分。因此,在高校无机化学授课过程中,教师应在充分研究教材的基础上,结合班级学生的实际情况,采用灵活多变、形式多样、层次鲜明的教学手法,来增强无机化学课堂的灵活性、趣味性和实用性,从而在激发学生学习主动性和积极性的基础上,促进学生无机化学自主学习能力的培养和提升。

杜群

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黑龙江煤炭职业技术学院 黑龙江双鸭山 155100

教学模式 思维方式 灵活多变 自主创新

2014

科技研究

科技研究

ISSN:
年,卷(期):2014.(7)
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