科技研究2014，Issue(10) ：476-476.

探索“物质的变化”单元模块个性化教学的一些思考

王旭
科技研究2014，Issue(10) ：476-476.
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探索“物质的变化”单元模块个性化教学的一些思考

王旭1
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  • 1. 东北师大附小
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摘要

无论是自然科学还是生物化学，都有关于物质的变化这一专题，它主要分为物理变化和化学变化这两种类型。但是在教学过程中，一些变化的性质由于相似，容易对学生形成误导，因此教学一定要按照所讲授的内容进行分类，系统化的教育可以有效地提高课堂教学进度和促进学生的记忆和理解。下面我们将针对“物质的变化”单元模块个性化教学的做出一些思考，是人们对这一概念有更加深入的了解。

关键词

探索/物质的变化/单元模块/个性化教学

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出版年

2014
科技研究

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ISSN：
参考文献量1
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