科技研究2014，Issue(11) ：509-509.

中学实验教学新路向思考

汤其慧
科技研究2014，Issue(11) ：509-509.
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中学实验教学新路向思考

汤其慧1
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作者信息

  • 1. 重庆市天宫殿学校
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摘要

实验，是科学研究的基本方法之一，也是物理、化学、生物等学科研究的基础。人类很多重要的发现或者是重大的发明创造都来源于实验。中学应重视实验教学，通过实验，还原科学研究过程，使学生对科学产生浓厚的兴趣，让中学生熟悉前人科学思维的方式，使学生掌握科学的研究方法。同时，设计一些探究性实验，培养学生的创新精神。此外，通过实验过程，培养学生耐心、细致、团队合作精神等优良品质。

关键词

实验/实验教学/中学

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出版年

2014
科技研究

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