科技研究2014，Issue(11) ：516-516.

让学生撑起作文一片天--浅析高考作文教学的有效尝试

伍水林
科技研究2014，Issue(11) ：516-516.
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让学生撑起作文一片天--浅析高考作文教学的有效尝试

伍水林1
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  • 1. 福建省宁化第二中学福建省宁化县 365413
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摘要

本文主要从领会作文评判标准，以最佳立意作文；仿真高考稿纸，限时快速作文；制定评判等级，参与批改作文；展示作文成果，激发创作热情四个方面对高考作文教学进行了有效的尝试，改“教师批改”为“学生评改”的生本教育作文评改形式，取得了一定的成效。

关键词

适合教育/生本教育/评判标准/最佳立意/仿真稿纸/限时作文/激发创作热情

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出版年

2014
科技研究

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ISSN：
参考文献量2
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