行动导向教学法在中职《设备电气控制与维修》课程教学中的应用

韦淼¹

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作者信息

1. 河池市职业教育中心学校
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摘要

《设备电气控制与维修》是机电专业的一门重要的专业核心课程，应用性很强，在整个课程体系中起着承上启下的作用。所以，加强该课程的教学对学生职业能力培养和职业素质养成具有重要的作用。根据学校机电专业人才培养方案和中级维修电工素质的要求，笔者运用行动导向教学方法从激发学生兴趣入手，积极进行教学探索，帮助学生取得过硬的操作技能，并指导他们顺利通过技能等级鉴定考核，取得了较好的教学效果。

关键词

明确要求/激发兴趣/活用教法

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出版年

2014

科技研究

ISSN：

参考文献量4

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