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浅谈高职教育课堂教学设计策略
浅谈高职教育课堂教学设计策略
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中文摘要：
高职教育以社会的岗位需求为导向，以培养学生的职业能力为重点，高职课堂是高职教育内涵式发展的重要因素，教学设计是实现高职教育课堂有效性的重要一环，高职课堂教学设计要充分考虑学生的特点，因材施教。在教学设计上强化动手能力，弱化单纯的理论知识传授，以岗位需求和学生的兴趣为立足点。
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作者：
赵博、黄琳城
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作者单位：
重庆正大软件职业技术学院 重庆 400056
关键词：
高职教育
高职课堂
教学设计
出版年：
2014
科技研究
科技研究
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(12)
参考文献量
2
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