刍议学前儿童的习惯养成教育理念

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中文摘要：学前儿童良好行为习惯的形成，离不开教师的引导，同样离不开家庭的熏陶。现在的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小宝贝，家长们对孩子的生活照顾的是无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：不。这样就导致了孩子容易养成自私自利、依赖性强的坏习惯。况且幼儿在生理、心理上都在不断发展变化，其行为习惯尚未真正形成。在幼儿园接受的行为模式，如果家长不大力配合，孩子回到家后，可能很快便弃之一旁。因此幼儿园的教育是离不开家庭的配合和补充的。

作者：

吉莉

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作者单位：

凯里学院教育科学学院贵州凯里 556011

关键词：

学前儿童习惯养成教育理念

出版年：

2014

科技研究

ISSN：

年,卷(期)：2014.(13)

参考文献量2