首页|喜“春风化雨”，愿“润物无声”--高中历史教学中运用“闪光教育”原理的探索

喜“春风化雨”，愿“润物无声”--高中历史教学中运用“闪光教育”原理的探索

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胡运娥

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湖南省隆回县第九中学 422200

2014

科技研究

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ISSN：
年,卷(期)：2014.(15)