科技研究2014，Issue(15) ：22-22.

喜“春风化雨”，愿“润物无声”--高中历史教学中运用“闪光教育”原理的探索

胡运娥
科技研究2014，Issue(15) ：22-22.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

喜“春风化雨”，愿“润物无声”--高中历史教学中运用“闪光教育”原理的探索

胡运娥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省隆回县第九中学 422200
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2014
科技研究

科技研究

ISSN：
段落导航相关论文