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科技研究
2014,
Issue
(16) :
571-571.
案例教学法在“思想道德修养”课中的应用
付春新
科技研究
2014,
Issue
(16) :
571-571.
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案例教学法在“思想道德修养”课中的应用
付春新
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作者信息
1.
阜阳师范学院信息工程学院安徽阜阳 236041
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摘要
案例教学是增强“思想道德修养”课教学实效性的有效途径。本文阐述了运用案例教学法的必要性,并提出案例教学应注意的几个问题:案例的选编内容要精当;案例的使用时间要适宜;案例的使用方法要恰当。
关键词
“思想道德修养”课
/
案例教学
/
必要性
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出版年
2014
科技研究
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