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案例教学法在“思想道德修养”课中的应用
案例教学法在“思想道德修养”课中的应用
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中文摘要：
案例教学是增强“思想道德修养”课教学实效性的有效途径。本文阐述了运用案例教学法的必要性，并提出案例教学应注意的几个问题：案例的选编内容要精当；案例的使用时间要适宜；案例的使用方法要恰当。
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作者：
付春新
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作者单位：
阜阳师范学院信息工程学院安徽阜阳 236041
关键词：
“思想道德修养”课
案例教学
必要性
出版年：
2014
科技研究
科技研究
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(16)
参考文献量
4
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