谈初中化学课堂引领和实验的魅力

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中文摘要：课堂是学生获取知识主要途径。课堂对于学生的成长起着至关重要的作用，课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。初中化学课程教学如何才能做到优质教育？这就是我们今天所要研究的课题。多年来，我扎根九年级化学教学，精心设计每一堂课，优化课堂结构，秉承“成为反思性实践者，成为课堂教学的研究者”的从教理念，充分发挥每位学生的聪明才智，点燃他们思维的火花，取得了不错的教学效果。下面以具体教学为例，浅谈本人肤浅的认识。

作者：

贾宝金

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作者单位：

河北省滦平县两间房中心校 068254

关键词：

优化课堂合作学习实验引领

出版年：

2014

科技研究

ISSN：

年,卷(期)：2014.(16)