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用社会主义核心价值观引领育人工作--以机电工程系为例的探索

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党的十八大提出的“三个倡导”分别从国家、社会、公民三个层面,对社会主义核心价值观进行了最新概括。提倡“爱国、敬业、诚信、友善”,不仅体现了国家的本质规定和社会的根本要求,同时也为每个个体提供了基本的行为准则,学生工作立足对于理想信念、社会责任、心理和谐、职业素养等方面的教育,使学生妥善处理个人与社会、个人与他人的关系,实现社会主义核心价值观在个体层面的引领。以机电工程系的学生管理工作为平台,从机制育人、思想育人、服务育人、激励育人等方面探索育人的途径,为实现培养宽口径、厚基础、素质高的人才提供有力的支撑。

宋秀玲、张敬伟

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黑龙江交通职业技术学院 黑龙江省齐齐哈尔市 161000

社会主义 核心价值观 育人 创新

2014

科技研究

科技研究

ISSN:
年,卷(期):2014.(17)
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