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赠地学院运动对美国高等教育发展的影响
赠地学院运动对美国高等教育发展的影响
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中文摘要：
1862年，美国颁布《莫雷尔法案》，创办了赠地学院，开始了政府财政支持美国高等职业教育的历史，促使高等职业教育形成了能力本位的培养模式和直接为社会服务的办学特色。赠地学院在注重培养实用性人才的同时，也注重培养高级应用型科研人才，一部分赠地学院最终发展成为研究性（型）大学，赠地学院运动对研究性大学的产生和研究生教育的发展也起到了积极的推动作用。
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作者：
刘卷
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作者单位：
广东食品药品职业学院 广东广州 510520
关键词：
赠地学院
高等教育
研究型大学
资金援助
出版年：
2014
科技研究
科技研究
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(17)
参考文献量
2
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