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三、四、五团体辅导模式对护士执照考试焦虑的干预报告

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围绕增强学生的一般自我效能感和增进积极应对方式的采用，设计了“三、四、五”团体辅导干预方案。对12名参加护士执照考试辅导的高焦虑水平的学生进行了为期六周的干预。结果：三、四、五团体辅导模式能有效降低考试焦虑的水平。

考试焦虑 团体辅导

2014

科技研究

科技研究

ISSN：
年,卷(期)：2014.(20)
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