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基于地域气候和工作过程的《森林营造技术》课程内容设计探索

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该文针对阿勒泰地区林业生态工程建设对造林能力的职业能力要求,以有利于培训学生专业综合能力为主线。以行业和岗位需求为导向,以学生为主体,以项目为载体,邀请林业技术专家进行岗位工作分析,确定典型岗位工作任务,整理岗位需求,确定教学目标,构建课程内容,并根据地域气候组织安排教学内容,旨在为中等职业学校《森林营造技术》课程设计提供思路。

董翠翠

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新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校 836500

地域气候 工作过程 森林营造技术 教学内容

2014

科技研究

科技研究

ISSN:
年,卷(期):2014.(21)
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