随着社会科学技术与经济的迅速发展，社会的价值观念也处在急剧的变化之中，大学生面临的社会环境和成长过程中遇到的矛盾和问题更加复杂多样，同时大学生同样要面临的来自社会、家庭、学习、生活、情感等各方面的压力也越来越大。在树立科学的世界观、人生观、价值观，在实践中努力创造和实现自己的人生价值，同时良好的心理素质是社会对高素质人才的基本要求。价值取向作为一种观念系统，对人的思想和行为具有一定的导向或调节作用，其对个体的行为和心理素质有着重要的影响。通过调查研究，本文分析了高职大学生的价值取向特点和心理素质的现状，并对加强高职大学生价值取向的引导和心理素质教育提出了合理建议。
NETL
NSTL
万方数据
