科技研究2014，Issue(23) ：540-540.

关于在小学数学教学中发展学生主体性的思考

谭海燕
科技研究2014，Issue(23) ：540-540.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于在小学数学教学中发展学生主体性的思考

谭海燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省广元市苍溪县陵江镇第五小学校 四川省 628400
  • 折叠

摘要

伴随着我国新课程改革的不断深入，很多教师已经在接受新的教育理念，不再使用传统的教学方法，而是把重点放在研究教材上，并培养学生具备主体性，同时，强化学生的创新思维，让学生可以在数学学习中充分体现自身的主体性。以下是本文对小学数学教学中发展学生主体性的分析与探讨。

关键词

小学数学/教学/发展/学生/主体性

引用本文复制引用

出版年

2014
科技研究

科技研究

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文