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高职院校教师科研素质现状与对策思考

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高职教师的科研素质和能力直接影响到高职院校的科研水平、教育质量及其可持续发展。目前高职院校教师普遍缺乏“研”的能力、“研”的意识、“研”的热情、“研”的氛围、“研”的动力等，高职院校要把科研工作提升到学校内涵发展与综合实力的高度来认识，强化科研意识，保障科研条件，培养科研团队，提高科研能力，构建管理机制，激发科研热情。

杨瑜

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长沙环境保护职业技术学院 410004

高职院校 教师科研素质 现状 对策

湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题

XJK013CZY146

2014

科技研究

科技研究

ISSN：
年,卷(期)：2014.(23)
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