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科技研究
2014,
Issue
(23) :
554-554.
高校研究型教学改革的几点思考
邢学敏
科技研究
2014,
Issue
(23) :
554-554.
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高校研究型教学改革的几点思考
邢学敏
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作者信息
1.
长沙理工大学 湖南长沙 410004
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摘要
研究型、创新型本科生-研究生教育与一般大众型、适应型人才培养有明显不同,更注重学生的科研意识、科研能力和创新意识的培养,属于"精英型"教育模式。本文从五个方面提出了目前高校向研究型教学转变的改革方式。
关键词
高校
/
研究型
/
教学
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出版年
2014
科技研究
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