对小学数学优质课堂特征的几点分析

吴丽贤¹

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作者信息

1. 吉林省双辽市秀水九年制幸福小学吉林双辽 136400
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摘要

小学课堂教学中主要的教学科目就是数学，做好小学生的数学教学工作，对培养学生的发散思维具有十分重要的影响作用。在当代小学数学教学的课堂开展中，实行数学优质课堂教学已经成为了一个新的发展方向。面对不同时期所提出的不同的教学理念，我们应该重视的是数学优质教学的共同性质，虽然差异性的存在是不可避免的事情。但是，推广小学数学优质课堂教学，有助于提升小学生的综合素质，培养其全面合理的健康发展。

关键词

小学数学/优质课堂/特征

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出版年

2014

科技研究

ISSN：

参考文献量1

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