科技研究2014,Issue(25) :604-604.

导学-学导教学法在高校瑜伽课程教学中的研究

迟明莉 徐英微 田伟
科技研究2014,Issue(25) :604-604.

导学-学导教学法在高校瑜伽课程教学中的研究

迟明莉 1徐英微 2田伟3
扫码查看

作者信息

  • 1. 东北农业大学,黑龙江哈尔滨 150030
  • 2. 燕山大学,河北秦皇岛 066004
  • 3. 哈尔滨体育学院,黑龙江哈尔滨 150000
  • 折叠

摘要

将“导学-学导”式教学法在瑜伽中进行研究。结果表明;“导学-学导”教学法符合瑜伽动作技术形成的特点,能使学生较快地掌握瑜伽的基本动作和技术,调动了学生的学习主动性,提高了自学能力和教学效果。

关键词

导学/学导/教学法/瑜伽

引用本文复制引用

基金项目

2012年度黑龙江省教育厅人文社会科学项目计划(1252403)

出版年

2014
科技研究

科技研究

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文