科技研究2014，Issue(26) ：511-512.

两种经典教学设计模型述评

王小虎
科技研究2014，Issue(26) ：511-512.
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两种经典教学设计模型述评

王小虎1
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  • 1. 平顶山教育学院 467000
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摘要

本文对当前在我国有较广泛影响的以课堂教学为基础的两种经典的教学设计模型：迪克与凯瑞和 ASSURE 教学设计模型进行了较为详细的介绍，并从不同维度，如环节设置、适用范围等方面进行了比较分析，希望能对一线教师的实际应用有所启示。

关键词

教学设计/模型/迪克与凯瑞/ASSURE

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出版年

2014
科技研究

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ISSN：
参考文献量2
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