首页|中职学校学生素质与基础课关系之研究

中职学校学生素质与基础课关系之研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
中等职业学校公共基础课程的教学，在专业理论教学和实习教学为主体的教学环境下，逐渐趋于整体教学的次要地位；中职学生自主学习、岗位适应和发展潜力等方面的综合素质体现差强人意；公共基础课程功底与学生综合素质提升二者之间有着必然的因果关系。

孙英爱

展开 >

河北省张家口煤矿机械制造技工学校 河北 张家口 075000

中职学校 公共基础课程 学生综合素质

2014

科技研究

科技研究

ISSN：
年,卷(期)：2014.(27)
  • 1