开封教育学院学报2016，Vol.36Issue(9) ：124-125.DOI:10.3969/j.issn.1008-9640.2016.09.058

语篇分析理论在大学日语阅读教学中的应用研究

李明慧
开封教育学院学报2016，Vol.36Issue(9) ：124-125.DOI:10.3969/j.issn.1008-9640.2016.09.058
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

语篇分析理论在大学日语阅读教学中的应用研究

李明慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连财经学院商务外语系,辽宁大连116622
  • 折叠

摘要

阅读教学一直是大学日语教学的重点和难点,而当前的传统教学法使学习者停留在“表层理解”层面,而语篇分析教学为大学日语阅读教学提供了一个有效途径.基于此,本文在阐述语篇分析理论的基础上,提出在日语阅读教学中应用语篇分析理论各个模式的策略.

关键词

语篇分析/日语阅读教学/体裁分析/主述位结构/衔接和连贯

引用本文复制引用

出版年

2016
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量2
段落导航相关论文