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概念隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用

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隐喻是人类的一种思维方式和重要的认知工具.作为认知和语言的纽带,隐喻在词汇学习和教学中起着非常重要的作用.隐喻理论为大学英语词汇教学提供了新的视角和途径.本文探讨了概念隐喻理论指导下的大学英语词汇教学模式,介绍了概念隐喻理论在一词多义、习语及词汇文化教学中的应用.将隐喻理论引入大学英语词汇教学,有助于学生掌握更有效的词汇学习方法,扩大词汇量,加深对词汇的记忆和理解.

胡丹娟、蔡庆

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江西理工大学南昌校区,江西南昌330013

概念隐喻理论 大学英语 词汇教学

江西省社科外语专项项目江西省高校人文社科研究项目

项目编号:13WX324项目编号:YY162017

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(1)
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