开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(1) ：78-80.

高校英语教学融合“互联网+”新教育模式的探析

王容
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(1) ：78-80.
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高校英语教学融合“互联网+”新教育模式的探析

王容1
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作者信息

  • 1. 开封文化艺术职业学院外语系,河南开封475004
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摘要

从未来发展图景看, “互联网+”必然推动高校英语教学在课堂形式、课程内容、课堂角色以及课堂管理等方面发生变革;从教学效益看,互联网技术缩短了大部分学生与优质英语教学资源之间的距离,更大程度上满足了高校学生对英语学习资源公平、效益、质量与规模的要求.

关键词

“互联网+”/高校英语/教学模式

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基金项目

河南省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:2018-ZZJH-335)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量5
参考文献量2
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