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高校英语教学融合“互联网+”新教育模式的探析
高校英语教学融合“互联网+”新教育模式的探析
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中文摘要：
从未来发展图景看, “互联网+”必然推动高校英语教学在课堂形式、课程内容、课堂角色以及课堂管理等方面发生变革;从教学效益看,互联网技术缩短了大部分学生与优质英语教学资源之间的距离,更大程度上满足了高校学生对英语学习资源公平、效益、质量与规模的要求.
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作者：
王容
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作者单位：
开封文化艺术职业学院外语系,河南开封475004
关键词：
“互联网+”
高校英语
教学模式
基金：
河南省教育厅人文社会科学研究项目
项目编号：
项目编号:2018-ZZJH-335
出版年：
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子：
0.224
ISSN：
1008-9640
年,卷(期)：
2019.
39
(1)
被引量
5
参考文献量
2
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