首页|影视类共建课程实践教学模式研究——以仰恩大学新闻传播学专业为例

影视类共建课程实践教学模式研究——以仰恩大学新闻传播学专业为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
影视类课程教学模式的探索,既要在原有的传统体系课程框架下探索新的教法和手段,又要在积极响应深化高等学校创新创业教育改革的过程中,尝试各类新途径为课程建设带来的可能性模式,在课程改革中运用和调整,以探索更契合学生学习规律并有效提高其实践与创新能力的教学模式.基于此,本文就与大学生创新创业项目共建、与同体系下其他课程共建、与业界精英导师共建以及与专业领域的学科竞赛共建四种模式展开论述.

庄婉容

展开 >

仰恩大学人文学院,福建泉州362014

影视专业 共建课程 实践教学 创新教育

福建省中青年教科研项目一般课题,仰恩大学校级教育教学改革项目福建省中青年教科研项目一般课题,仰恩大学校级教育教学改革项目

项目编号:JY20180008JAS180715

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(1)
  • 1
  • 1