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高校导师与研究生关系的调查和思考——以S大学为例
高校导师与研究生关系的调查和思考——以S大学为例
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中文摘要:
笔者通过对一所综合性大学——S大学10个学院的研究生与导师分别进行问卷调查和访谈,从日常交往、双方在科研项目中的合作、研究生入学动机等方面,对S大学导师与研究生之间的关系问题进行研究,提出平衡文理科发展、完善不同类型研究生的差异化和专业化培养机制、维护师生正常交往的正当性、改变高校目前的教研定位等建议,希望能够为完善和改革目前的高等教育系统提供帮助.
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作者:
王康
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作者单位:
苏州大学社会学院,江苏苏州215123
关键词:
导研关系
日常交流
课题参与
合作目的
出版年:
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子:
0.224
ISSN:
1008-9640
年,卷(期):
2019.
39
(1)
被引量
1
参考文献量
1