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网络流行语影响下的大学生心理特征分析及引导

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本文从认知特点、情绪表达、需求与动机和群体心态等层面,探讨大学生在网络流行语影响下的心理特征.为避免网络流行语的消极影响,从宣传引导、教育引导和网络监管三方面提出相应的教育引导对策,以期使大学生在网络流行语泛滥的背景下形成健康的心理.

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浙江传媒学院,浙江杭州310018

网络流行语 大学生 心理特征

国家语委2015年度科研立项项目国家语委2015年度科研立项项目

项目批准号:YB125-153项目主持人:高文苗

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(1)
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