语文课堂中教学多媒体的运用研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：当今语文课堂中,教学媒体的应用已渐趋普遍,但也不乏因使用不当而走入教学误区的案例.要充分发挥多媒体的教学辅助作用,既需要其与教授的文本类型相契合,也要遵循具体问题具体分析的原则,最根本的还是以学生的学习为中心,否则教学媒体的应用可能就会陷入为应用而应用的误区.本文首先分析语文课堂教学中多媒体应用的几大误区,然后提出多媒体的应用原则,最后就多媒体在各类文本教学中的具体应用展开探讨,以资借鉴.

作者：

马晓君

展开 >

作者单位：

云南师范大学文学院,云南昆明650500

关键词：

语文课程教学媒体多媒体

出版年：

2019

开封教育学院学报

开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224

ISSN：1008-9640

年,卷(期)：2019.39(1)

参考文献量2