开封教育学院学报2019,Vol.39Issue(2) :64-67.

态度系统视角下的中美联合国气候大会声明分析

魏小兰
开封教育学院学报2019,Vol.39Issue(2) :64-67.

态度系统视角下的中美联合国气候大会声明分析

魏小兰1
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  • 1. 上海工艺美术职业学院,上海201808
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摘要

本文基于费尔克劳夫的三维分析框架,考察中美两国代表从2009年哥本哈根气候变化大会至2014年利马气候变化大会所发表的12篇声明,以马丁评价理论的态度系统为分析工具,探究中美两国声明的环境话语表征,揭示环境话语隐藏的环境意识形态以及两种不同意识形态的博弈.研究发现:美方的声明表明中国是气候变化的主要责任方,要求中方减排;中方则希望美国等发达国家对气候变化担负起大国责任,为发展中国家的环境保护提供资金和技术支持.双方诉求的差异体现了气候谈判中国家间的环境利益争端.

关键词

环境话语/态度系统/三维分析框架/环境声明

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
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