开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(2) ：160-161.

论中职语文阅读教学与传统文化教育融合的途径

张晓玲
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(2) ：160-161.
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论中职语文阅读教学与传统文化教育融合的途径

张晓玲1
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作者信息

  • 1. 许昌幼儿师范学校,河南许昌461000
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摘要

“文化是民族的血脉,是人民的精神家园.”语文是中职学校学生必修的一门公共基础课,担负着指导学生正确理解与运用祖国的语言文字、提高学生的思想道德修养和科学文化修养、弘扬民族优秀文化、为培养高素质劳动者服务的重要任务.本文着重论述了中职语文阅读教学与传统文化教育融合的主要途径:一是品味字词,探寻民族文化基因;二是赏析文本,感受传统文化魅力;三是活动拓展,以文化人、成风化俗.

关键词

阅读教学/传统文化/中职语文/融合

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基金项目

2017年河南省职业教育教学改革研究立项项目(ZJB17130)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量3
参考文献量2
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