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基于场景教学法的高职专业英语教学存在的问题与对策
基于场景教学法的高职专业英语教学存在的问题与对策
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中文摘要:
场景教学法是一种新型的教学法,充分发挥其优势,将其运用于高职专业英语教学,可以有效激发学生的学习兴趣,促进学生英语实践能力的提升.基于此,笔者结合目前高职专业英语教学中存在的问题,从生活场景、职业场景、多媒体教学场景、对话式教学场景、音乐场景几个方面论述场景教学在高职专业英语教学中的应用.
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作者:
梁宏舟
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作者单位:
江苏商贸职业学院,江苏 南通 226011
关键词:
场景教学
高职
专业英语
出版年:
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子:
0.224
ISSN:
1008-9640
年,卷(期):
2019.
39
(3)
被引量
1
参考文献量
1