MINT教育:德国经济发展的内驱动

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中文摘要：德国MINT教育模式具有以下实施特点:以就业为导向,突出实践性:分级制培养,各学校形成互补;以教育链形式,推广全民参与.多年来,MINT教育是德国经济发展的内驱动,为高新产业不断提供不同层次的专业技术人员.本文就MINT教育作简单介绍,希望为我国专业人才的培养提供有益的参考.

作者：

朱婕

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作者单位：

广东外语外贸大学外国文学文化研究中心,广东广州 510420

华南农业大学外国语学院,广东广州 510642

关键词：

德国 MINT教育就业分级教育链

基金：

广州市社会科学规划一般项目教育部哲学社会科学研究一般项目

项目编号：

项目编号:2018GZGJ29项目编号:16YJZH079

出版年：

2019

开封教育学院学报

开封教育学院

影响因子：0.224

ISSN：1008-9640

年,卷(期)：2019.39(3)