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新时期高校二级党校"4+4+1"办学方式的实践探索——以上海某普通高校理工科学院为例

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作为"校中校"的高校二级党校,在新的历史时期承担着重要使命.本文以上海某普通高校理工科学院为例,创新"4+4+1"培训模式,以"四个结合"促进教学内容合理设置,以"四个助力"夯实培训形式知行合一,以"一个融合"完善教学考核管理机制,促进高校二级党校科学办学,健康发展.

李烨

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上海理工大学,上海 200093

高校 二级党校 "4+4+1"

沪江哲社基金专项项目,2018年度上海理工大学党建思政德育高教专项项目一般课题

项目编号:18HJ-DSDG-00-001

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(3)
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