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《紫藤萝瀑布》的审美价值与教学研究

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中学语文教学改革致力于培养"立德树人""审美鉴赏与创造"等核心素养,只有将审美活动与教育教学实践活动融合,才能实现以上目标.美育使人获得美的享受和体验,汲取生命的力量,找到人生的意义.部编版初中语文教材以《紫藤萝瀑布》为代表的选文展现了"知情意"作用下的生命审美感悟,体现了语文的育人价值.以课文为媒介,从审美教育角度进行阅读教学,既能提高学生的阅读能力,又能培养学生的审美能力,最终能达到净化心灵、塑造健全人格的目的.

刘锦蓉

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云南师范大学 文学院,云南 昆明 650092

审美活动 审美教育 语文教学 《紫藤萝瀑布》

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(3)
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