摘要
幼儿体育游戏以运动技能为主体,通过游戏的方法为幼儿的认知结构、情感体验提供自我表现平台.其教育价值不仅限于身体运动,更是培养了幼儿多元智能开发的有效方法.研究表明,体育游戏能促进幼儿智力的全面发展,体育游戏对不同年龄、性别的幼儿智力的影响有明显差异.因此,通过体育游戏挖掘、培养和激发幼儿的多元智能潜力,最终为幼儿终身学习和更全面发展构建一套完整的体育游戏智库.
基金项目
广东省教育厅科研项目(项目编号:2013WYM_0089)
广东省教育厅普通高校创新人才类项目(项目编号:2015WQNCX153)
广东省高等教育研究和改革项目(2016年)()
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