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巧用"锚图"培养中学生英语写作能力的探索
巧用"锚图"培养中学生英语写作能力的探索
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中文摘要：
培养中学生英语书面表达能力,提高他们的写作技巧是素质教育的要求和课程改革的关键.如何有效提高中学生英语写作能力是每位教师关注的重点课题.我们在写作教学中灵活运用"锚图",尝试使用知识可视化教学方法,在培养学生写作能力上取得了一定成效.
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作者：
王保民
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作者单位：
河南大学 附属中学,河南 开封 475001
关键词：
锚图
中学生
英语写作能力
基金：
2017年河南省基础教育教学研究重点项目
项目编号：
项目编号:JCJYB17050011
出版年：
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子：
0.224
ISSN：
1008-9640
年,卷(期)：
2019.
39
(3)
被引量
1
参考文献量
2
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