开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(3) ：233-235,238.

巧用"锚图"培养中学生英语写作能力的探索

王保民
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(3) ：233-235,238.
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巧用"锚图"培养中学生英语写作能力的探索

王保民1
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作者信息

  • 1. 河南大学 附属中学,河南 开封 475001
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摘要

培养中学生英语书面表达能力,提高他们的写作技巧是素质教育的要求和课程改革的关键.如何有效提高中学生英语写作能力是每位教师关注的重点课题.我们在写作教学中灵活运用"锚图",尝试使用知识可视化教学方法,在培养学生写作能力上取得了一定成效.

关键词

锚图/中学生/英语写作能力

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基金项目

2017年河南省基础教育教学研究重点项目(项目编号:JCJYB17050011)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量1
参考文献量2
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