开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(4) ：128-129.

基于项目式学习的高职语文教学初探

马晓君
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(4) ：128-129.
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基于项目式学习的高职语文教学初探

马晓君1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学 文学院,云南 昆明 650500
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摘要

项目式学习是一种强调学生主体性的教学模式,适用于高职语文学科的教学.然而,项目式学习在高职语文教学实践中应注意选择适合该学习模式的学习内容和注意学生参与的整体性.在具体实施过程中,学生通过主动参与项目确定、设计项目、实施项目、项目评价等几个环节达到知识的主动构建.

关键词

高职院校/语文/项目式学习

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量3
参考文献量2
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