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项目驱动教学法在高职思政课教学中的优化运用研究
项目驱动教学法在高职思政课教学中的优化运用研究
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中文摘要：
在当前的高职思政教学中,项目驱动教学法得到了广泛应用.对此,笔者首先阐明项目驱动教学法在高职思政课教学中的运用现状.在这一基础上,从不同角度探究项目驱动教学法在高职思政课教学中的运用方式,以期为教师提供参考,进而提高高职思政教学的质量与效率.
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作者：
李倩
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作者单位：
运城职业技术学院,山西 运城 044000
关键词：
项目驱动教学法
高职
思政教学
出版年：
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子：
0.224
ISSN：
1008-9640
年,卷(期)：
2019.
39
(4)
被引量
2
参考文献量
3
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